翻转课堂实践应用模式探析

摘要：信息时代背景下,微视频、云课程和慕课等各种形式的技术产品的出现,极大地改变了教育教学方式。翻转课堂借助现代信息技术手段进行教学,以学习者为中心,解决了传统课堂教学的困境,满足了学生的个性化学习需求。它突破时间和空间的限制,促进学生开展自主学习。教学过程的自主可控、教学时空的翻转延伸以及课程资源的全面整合,极大地促进了学生的个性发展。本文梳理了翻转课堂的概念、特征及其背后的核心理念,同时通过了解国内外翻转课堂的应用实践,对目前翻转课堂的应用实践模式进行了详尽的探讨和分析,旨在为广大教育工作者在实践中应用翻转课堂提供借鉴。