借力信息技术发展直观想象素养的实践与思考
上海市沪新中学; 200129
- 信息技术
- 直观想象
- 数学教学
摘要：人类的一切知识始于直观,培养学生的直观想象核心素养意义重大.现代信息技术以其快速精准的计算、分析、作图及动态可视化等功能,在突破课堂教学难点,解决运用疑难问题,完善学科知识结构等方面作用显著,与数学课堂教学逐步实现深度融合,直接助力学生的数学直观想象核心素养的形成和发展.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：人类的一切知识始于直观,培养学生的直观想象核心素养意义重大.现代信息技术以其快速精准的计算、分析、作图及动态可视化等功能,在突破课堂教学难点,解决运用疑难问题,完善学科知识结构等方面作用显著,与数学课堂教学逐步实现深度融合,直接助力学生的数学直观想象核心素养的形成和发展.
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