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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 数理化解题研究 > 初中数学函数教学存在的困难及教学对策 【正文】
摘要:现在的初中生普遍觉得数学函数的公式解题方法繁琐困难,数学语言枯燥无味,学习数学函数没有兴趣并且对于大部分学生来说学习初中数学函数是一件非常吃力的事情基于此现象,本文提出了相应提高函数教学效率的措施.
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