摘要：当前的信息技术正经历快速发展阶段,越来越多的屏幕媒体设备走向儿童。然而,国内对于屏幕媒体对儿童的影响的探究还多有不足。在美国,帕梅拉·赫斯特·黛拉·彼得拉博士于2013年成立'儿童与屏幕:数字媒体与儿童发展研究所',并组织跨学科领域的学者成功召开了两届学术大会,取得初步的研究成果。本文期望通过对这两届大会(特别是2018年的大会)及其组织机构的概述,促进国内在儿童与屏幕媒体领域研究的进步。更为重要的是,笔者希望能在当下信息技术与教育深度融合的背景下,促进社会各界对于'儿童与信息技术—学习的机遇还是身心发展的挑战'这一课题的更加全面的认识。