摘要：青年对社会主义核心价值观的认同关系着国家和社会的价值取向,因此实现青年大学生对核心价值观的认同就成为大学教育的重要任务。基于此,提出这一任务应从四个维度进行:一是认知认同维度:以培育认知认同为出发点;二是情感认同维度:以形成情感认同为着力点;三是理性认同维度:以增强理性认同为关键点;四是行为认同维度:以实现行为认同为落脚点。惟其如此,才能让这一价值观成为大学生的基本遵循,并将其推广到全社会。