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摘要:指出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。以“学习者为中心”的人才培养模式回应了当前教育实践中的诸多问题弊端,重新强调学习者的主体地位,强调“以人为本”。以“学习者为中心”的人才培养模式要把立德树人融入到教育的各个环节,贯穿到教育的各个时段。要求课程体系、教学体系、评价体系作出相应的调整,以适应新时代的人才培养模式。
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