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关于“课程思政”的几个基本问题--基于体育“课程思政”的思考
天津师范大学马克思主义学院; 天津300387
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摘要：为落实近期关于教育的系列讲话精神,全国高校正掀起推进“课程思政”建设的热潮。认识是行为的先导,要提高“课程思政”建设的自觉性与成效,首先需要厘清什么是“课程思政”、怎样做好“课程思政”建设等问题。本文结合高等院校体育教学领域“课程思政”建设实践提出些许思考。
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