首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育 > 外国中小学教育 > 英格兰独立学校办学体制研究--基于英格兰《教育(独立学校标准)条例》的分析 【正文】
摘要:2014年英格兰政府颁布了教育(独立学校标准)条例,对英格兰所有独立学校的办学标准做出了明确规定,其后特蕾莎.梅上台后为提高英格兰的整体教育质量,通过进一步扩大家长的教育选择权、确立全面的独立学校法规建设、统一清晰的国家办学标准、权责明确的监督机制、规范的营利性与非营利性学校资助政策、多样化的教师培养路径等措施满足社会对高质量与多样化教育的需求。对英格兰独立学校办学体制的研究,进一步完善我国为家长提供选择性教育这一定位的民办教育发展具有重要意义。
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