摘要:思想政治教育课程改革是具有思想与灵魂的希望之教学改革,此观点的提出与结论的归结均 埋设于思想政治教育上精神生活与价值体系之中:其一,马克思主义的历史之维,即社会的历史性是思想 政治教育课程改革的本质特征,以马克思主义的历史之维来框正思想政治教育课程改革的目标、内容、路 径等,是思想政治教育课程改革不断加以推进与完善的基本范式;其二,新时代的实践之维,即新时代思想 政治教育课程改革的起源、发展、结果均是发端、伴随、检验于新时代的现实实践。缘由与遵循以上基本观 点与价值,方可落实新时代立德树人之根本任务。
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