包装工程专业卓越工程师培养中实践教学体系的构建与实践
江南大学包装工程系; 江苏无锡214122
- 包装工程
- 卓越工程师
- 实践教学
摘要：以教育部卓越工程师计划为契机,构建了理工融合、学科基础与专业有机衔接的“三阶段、四层次、一体化”的递进式包装工程开放创新实验、实践教学体系,并付诸教学。经过3年的实践应用,形成了实践教学基地企业库,学生在竞赛、考研、就业等方面都取得了很好成绩。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：以教育部卓越工程师计划为契机,构建了理工融合、学科基础与专业有机衔接的“三阶段、四层次、一体化”的递进式包装工程开放创新实验、实践教学体系,并付诸教学。经过3年的实践应用,形成了实践教学基地企业库,学生在竞赛、考研、就业等方面都取得了很好成绩。
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