首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 中国文学 > 文学自由谈 > 孩子的世界,我们知道多少? 【正文】
摘要:写下这个题目,是因为最近几年我经常以“作家”的身份,走进校园,与小学和中学的孩子们聊“文学写作”。古人说,师者,所以传道授业解惑也。一开始,我以为,至少在写作层面,面对这些初级写作者,我完成了传道授业解惑,也算是“师者”。然而,我见的孩子多了,读到孩子的作文多了,聊的话题深了广了,自己的疑惑反而多起来了。疑惑之一,就是:孩子的世界,我们到底知道多少?
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