首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 高等教育 > 外语电化教学 > 基于CSSCI源刊的语用学知识图谱研究:分析与启示 【正文】
摘要:本文以CSSCI源刊数据库为研究语料,借助CiteSpace信息可视化技术,对1998—2016年间国内语用学研究的年度发文量、期刊及学科领域分布、高被引期刊、关键词共现网络、高被引文献等五个维度进行文献计量学分析,以期厘清国内语用学研究全貌。研究发现,近二十年来国内语用学研究历经理论评介与补充、跨学科交叉与融合、新学科拓展与理论构建三个阶段;形成以语境、哈贝马斯以及语用学转向等热点与前沿话题,兴起诸如批评语用学、社会心理语用学、人际语用学、伦理语用学、语用身份论等新兴学科与理论模型,并从学科交叉与学科融合、网络社会、定量与定性以及社会科学研究本土化等方面阐述了本研究对未来语用学研究的启示。
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