首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 外国语言文字 > 外语艺术教育研究 > 岭南舞蹈对广东高校舞蹈专业教学改革的影响力研究 【正文】
摘要:随着岭南舞蹈的快速发展,众多广东高校的舞蹈专业对岭南舞蹈教学越来越重视。对于舞蹈专业的学生而言,岭南舞蹈教学提高了其对岭南舞蹈的整体了解,且依托于广东地域优势和发展优势的演出实践平台和机会较多,学生能够在演出实践中不断提高自身的舞蹈综合能力。对于教学改革工作而言,岭南舞蹈教学与'四化'的教学方向更为贴近,其文化内涵促进了教学内容的个性化,现念促进了教学方法的信息化,作品支撑促进了舞蹈课程的作品化,国际进程促进了教育方式的国际化。
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