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重构智能传媒教育转型下的人文素养教育价值

秦瑜明; 宋君仪 中国传媒大学电视学院
  • 教育价值
  • 教育转型
  • 人工智能
  • 传媒业
  • 人文素养

摘要:今天,卓越人才培养、“质量革命”全覆盖、“四新”学科构建的提出就是教育改革落地的新举措。我们相信:新文科建设将迎来新的辉煌;我们期待:新文科建设为新闻传播学科变革注入新的动能。借由大数据、虚拟现实、5G、人工智能等战略性新兴科技突飞猛进式的研发应用,高速移动互联网造就了大众传播的新图景,传媒业步入大变革、大转型、大融合时代,而传媒教育也面临着多重机遇与挑战。2019年4月30日,教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0,大力建设含“新文科”在内的“四新”学科,新闻传播学成为“新文科”建设中的重要部分,卓越新闻传播人才教育强调“思想引领和价值塑造”,深挖“课程的育人元素、育人内涵和育人功能”。

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