摘要：建国以来,我国成人教育研究经过移植仿效到自我建构的转变,走出了一条具有中国特色的成人教育发展之路。成人教育学学科的建立、成人教育理论研究的发展、成人教育教学方式和教学手段的不断革新、成人教育质量评价体系的不断完善等,表现出了未来成人教育发展的五个发展趋势,即注重'以人为本'、理论创新以实践为导向、多元化评价体系的构建及完善、'双师型'教师队伍的逐渐建设、满足学生个性化需求的教学手段不断发展。