摘要：[目的]比较某医学院2004级不同专业医学生流行病学考试成绩，以促进流行病学教学。[方法]统计分析不同专业医学生流行病学考试成绩包括总体情况、分数段情况、相互比较情况。[结果]不同专业医学生流行病学考试成绩总体水平较好，但专业差异也比较明显。临床专业成绩比较优秀，其他专业成绩偏低。[结论]应加强对不同专业医学生流行病学教育力度，提高流行病学教育教学水平。