首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 现代教学 > 守本土教育初心 纳国际理解视野——坚守与吸纳:小学生国际理解教育课程设计与实施 【正文】
守本土教育初心 纳国际理解视野——坚守与吸纳:小学生国际理解教育课程设计与实施
上海市闵行区七宝镇明强小学
- 小学生
- 国际理解教育
- 课程
摘要：2013年立项的市级重点项目"坚守与吸纳——小学生国际理解教育课程设计与实践"是明强小学这所百年老校致力于学校文化传承与发展系列研究的成果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
