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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 新课程 > 农村小学中年级口语交际与小练笔整合的有效性研究 【正文】
摘要:在小学语文学习中无论是口语还是小练笔,其实际要提升的就是学生的语言表达能力和写作能力。相比较一篇完整的作文来说,口语交际或者小练笔的短小、精练、容易操作,更能提高学生的写作能力和语文综合水平。
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