基于地理核心素养的高中地理创意课堂构建研究

摘要：随着新课改的深入,对于教学的要求也在逐渐的提高,不仅要教会学生知识与能力,还要对学生的核心素养进行培养,帮助学生获得全面能力的发展,为学生的终身成长打下基础。在高中地理教学中,教师要培养学生的创新意识,为学生构建创意课堂,将学生学习的主动性与积极性调动,在实现学生创新能力发展的基础上培养学生的核心素养,使学生在地理课堂中获得综合素质的成长。本文就如何将地理核心素养融入到创意课堂进行深入的探析。