首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育 > 小学生导读 > 师恩悠悠 【正文】
摘要:老师,如果您是勤劳的园丁,我就是欣然怒放的花儿。今天,借着作文的机会,我把千言万语浓缩成这篇《师恩悠悠》。感谢您的妙招,为我找到作文的秘诀。那一天课本中出现了一道作文题《观察中的发现》,啊.这该怎么写?我脑袋里空空如也,笔仿佛有千斤重,怎么也落不到纸上。是您在我最无助的时候雪中送炭:'不要着急,我们来种大蒜吧,在观察的基础上写作.'您真是一语道破天机啊。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社