立足文本解读发展核心素养
安徽省芜湖市第一中学
- 核心素养
- 阅读教学
- 文本解读
摘要：新课程标准背景下,高中语文阅读教学越来越重视文本解读的深度与广度,积极发挥学生主体作用,在文本解读中实现培养学生语文学科核心素养的目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：新课程标准背景下,高中语文阅读教学越来越重视文本解读的深度与广度,积极发挥学生主体作用,在文本解读中实现培养学生语文学科核心素养的目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
