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运用WebQuest阅读整本书教学实践--以基于翻转课堂阅读《苏东坡传》为例
安徽省教育科学研究院; 马鞍山市第二十二中学
- webquest
- 整本书阅读
- 苏东坡传
- 翻转课堂
摘要：互联网作为一种具有颠覆性的传播技术,深刻地影响了当前的教育。针对课标所规定的“整本书阅读与研讨”学习任务群,以林语堂先生撰写的《苏东坡传》为例,引入WebQuest作为基于翻转课堂阅读整本书教学改革的突破口,从任务与资源、过程与方法、评估与总结方面引导学生对整本书进行探究,以获取对书本的深度研读。
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