摘要：随着课程改革的不断深入,新的教学理念在语文课堂上得以展现和实施。以学生为主体,重视个性化体验,提倡自主合作探究的学习方式,已在课堂教学中表现出巨大魅力。《义务教育课程标准》2011修订版指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂但新课改理念指导下的语文课堂教学,