首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 襄阳职业技术学院学报 > “双创”背景下领悟社会支持对大学生创业意向的影响机制 【正文】
摘要:以浙江省240名大学生为样本数据来源,采用SPSS20.0对样本进行描述性统计、相关分析和多元层次回归分析,探讨领悟社会支持、心理资本与大学生创业意向三者之间的交互影响关系。分析结果显示,领悟社会支持不仅显著性地直接正向影响大学生创业意向,也可以通过心理资本而间接地影响创业意向,验证了心理资本对大学生创业意向影响过程中的部分中介作用。
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