浅谈农村留守青少年的学校教育创新思路
芜湖市无为县三溪初级中学; 安徽芜湖238300
- 留守青少年
- 学校教育
- 创新
摘要：解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量。针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创新的基础,农村学校教育工作者的素养提升是创新的保障,留守青少年的自我认同感是创新的核心。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量。针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创新的基础,农村学校教育工作者的素养提升是创新的保障,留守青少年的自我认同感是创新的核心。
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