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兼容并包:从多元走向开放创新----美国AERA 2018年会述评

胡艺龄; 胡梦华; 顾小清 华东师范大学数字化教育装备工程技术研究中心; 华东师范大学教育学部教育信息技术学系; 上海200062
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摘要:2018年4月13曰-4月17曰,美国教育研究协会(American Educational Research Association,AERA)年会在纽约州纽约市召开,年会的主题是“公共教育的梦想,可能性和必要性”。会议涵盖教育领域的各个方面,专题广泛而深刻,其中教育技术领域的研究聚焦于“开放创新”,从教、育、技术三个视角对年会中的焦点话题进行梳理融合,形成对创新教学模式、人才培养趋势、新兴技术融入教育场景的概述与分析。AERA 2018年会呈现最新的发展动态及热点趋势,可为相关学者提供可借鉴的经验和参考。

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