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远程教育杂志2019年第02期文章分期汇总
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IFET2019第十八届教育技术国际论坛征稿通知
广西师范大学教育学部IFET2019论坛组委会 -
北极星计划:以STEM教育为核心的全球创新人才培养——《制定成功路线:美国STEM教育战略》(2019-2023)解析
陈鹏; 田阳; 刘文龙 -
新技术视域下的教学创新:从趣悦学习到机器人陪伴学习——英国开放大学《创新教学报告》(2019版)解读
李青; 闫宇 -
人工智能教育机器人支持下的新型“双师课堂”研究——兼论“人机协同”教学设计与未来展望
汪时冲; 方海光; 张鸽; 马涛 -
物理学习空间中学习者情绪感知研究综述
刘智; 方常丽; 刘三(女牙); 孙建文 -
再论面向智能时代的新知识观——与何克抗教授商榷
王竹立 -
国际移动互动反馈系统应用研究新趋势及对我国的启示
李红美; 杨浩 -
国际领域“人工智能+教育”的研究进展与前沿热点——兼论我国“人工智能+教育”的发展策略
李海峰; 王炜 -
数据驱动下的在线学习状态分析模型及应用研究
王洋; 刘清堂; 张文超; David; Stein -
促进跨学科学习的产生式学习(DoPBL)模式研究——基于问题式PBL和项目式PBL的整合视角
董艳; 孙巍 -
成人高校创业教育绩效评价及影响因素研究——兼论智能时代创业教育体系的构建
陈立建; 黄美初 -
“互联网+”时代乡村教师班级管理能力及素养的提升探究——基于乡村教师班级管理能力检核模型的构建
张海珠; 贾旭霞; 靳琪; 史彩红
