摘要：在科技日新月异的今天,PLC在国内外自动化控制中的应用市场越来越广阔,PLC应用技术已成为工业控制的核心技术,PLC课程实践在机电类的专业课程中有着至关重要的地位。但在学校的实际教学中,PLC课程的教学研究以及课程定位都没有得到足够重视,教学理念、教材选用、师资配备等方面也存在很多问题。因此加强对PLC课程的研究在全球工业化的今天至关重要。文章分析了PLC课程的特点、在学校教学中的定位、存在的问题以及教学方法,为PLC课程的发展提出方法和建议。