摘要：在高校,学者育人、搞科研和学子求知一样理所应当、天经地义。大学就其本质而言是专注于学术的神圣场所,理应营造宽松自由的学术环境,让学者们在教好学生的同时可以安心去搞项目、做实验,潜心科研,在学术探索过程中实现自我价值。为此,高校应当改进学术评价体系和方式,引导人们积极创新。唯有如此,才能让研究者找对路径和方法,做出有创造性的科研成果。