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中国艺术学理论学科建设的问题与出路:从身份认同到开放包容

彭锋 北京大学艺术学院; 北京100875; 北京大学艺术学博士后科研流动站; 北京大学美学与美育研究中心; 国际美学协会; 教育部高等学校艺术学理论专业教学指导委员会
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  • 身份认同

摘要:艺术学理论学科从成立以来就面临着身份认同的危机。经过近十年的建设,艺术学理论学科在科学研究和人才培养方面存在的问题也都逐渐暴露出来。这些问题的解决,需要艺术学理论学科更加开放和包容。而且,从追求学科自身的纯粹性转向开放和包容,也是国际艺术学科发展的趋势。本文从理论与实践的区分、重返艺术学、海外艺术学科的发展趋势这三个方面进行了论述。

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