首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 文艺理论 > 艺术教育 > 融媒体背景下的艺术专业人才培养 【正文】

融媒体背景下的艺术专业人才培养

王文娜; 曹宁 不详
  • 专业人才培养
  • 媒体背景
  • 艺术学科
  • 智能手机
  • 模拟仿真

摘要:智能手机、穿戴设备、模拟仿真、车联网、智能家具……这些多样化的智能终端带来了人们信息感知与接受方式的多元化,融媒体时代的显著特征即是多样化的信息传播业态所产生的多维度媒介体验。融媒体正在大规模地改变人们的生活,艺术学科也不例外。在新的时代背景下,艺术专业人才培养该如何适应融媒体时代的发展?这是艺术学科面临的新问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

艺术教育

  • 预计1个月内 预计审稿周期
  • 艺术 快捷分类
  • 月刊 出版周期

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部;主办单位:中国文化传媒集团

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询