首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育 > 语文教学通讯 > 语境、语法与语文核心素养的养成 【正文】
摘要:如果脱离了语境,语言的意义是不存在的。我们的语言生活,是由一个个具体场景组成的,使用语言进行交流与表达的人,不可能完全置身于特定的语言场景之外。所以无论是在口头语交际环境里,还是在书面语表达环境中,使用语言的主体与其语言所涉及的对象之间,都必定存在一个特殊的语境。正是这个具体语境,决定了语言中词汇、句式以及语气的有效性以及交际结果的完整性。这就要求我们在学习建构与运用语言的过程中,必须足够重视对语境的辨识与判断,并在准确区分语境的基础上,正确地运用语言表情达意。
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