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以人物对话剖解作品内蕴——《过客》导学设计

程振理 江苏省苏州中学
  • 人物对话
  • 鲁迅作品
  • 导学设计
  • 内蕴
  • 设计理念

摘要:【设计理念】 《过客》是苏教版高中语文选修教材《鲁迅作品选读》中的一篇短文,整篇文章仿佛一部独幕剧,其中的人物对话颇具深意。据此特点,教师导学这篇文章时可以以语言为着眼点,通过剖解人物对话来探究作品内蕴。

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