加强药学生专业技能与职业素质教育的思考与实践

摘要：随着经济发展进入新常态,我国产业结构已不断进行调整。随之,对高校人才培养提出新的要求,全面提升高校学生的专业技能、职业素质培养已成为高校的重要任务。尽管众多学者已从不同角度对大学生专业技能、职业素质培养的改革进行探究,但是,由于学校类别不同,在学生专业素质、职业素质教育方面仍存在差异。因此,根据医学院校特点,探索此类专业学生专业技能、职业素质教育与通识教育有机结合的新方法和新路径势在必行。结合本校药学生特点,从专业技能素质和职业素质培养模式的实践角度对大学生专业技能、职业素质教育进行探讨。