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社会支持对高职生职业决策困难的影响机制

周云; 罗敏 遵义师范学院教师教育学院; 贵州遵义563006; 贵州职业技术学院; 贵州贵阳550023
  • 高职学生
  • 社会支持
  • 职业决策自我效能感
  • 职业决策困难

摘要:为探讨社会支持对高职学生职业决策困难的影响机制,采用问卷法对900名高职学生进行调查。结果显示:社会支持显著负向预测高职学生职业决策困难;职业决策自我效能感中介了社会支持对高职学生职业决策困难的影响。

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