摘要：自主招生是传统学术价值与社会多样化需求博弈的结果,其初衷是选拔那些不容易在高考中被发现的,具有创新潜质、学科特长的创新型人才。针对我国目前自主招生制度存在的囿于技术层面尚未碰触实质性问题,尚未实现真正意义的'自主',尚未形成基础教育与高等教育联动的培养机制等矛盾点,提出将自主招生纳入综合评价招生,以现代大学制度建设推进招生改革,促进基础教育与高等教育的有效衔接,建立试点高校监督评估及招生问责制度等发展趋势。