首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育 > 中国体卫艺教育 > 浅谈体育教学中对学生进行挫折教育的实施策略 【正文】

浅谈体育教学中对学生进行挫折教育的实施策略

庄晶 王福义 山东省龙口市龙口中学

摘要:一、对学生进行挫折教育的必要性目前,中小学生的心理健康问题已引起越来越多人士的关注。在众多中小学生因心理问题而产生的如逃学、打架、甚至犯罪、自杀等极端事件背后,我们不仅要反省应试教育、社会、家庭压力对中小学生心理的影响,更有必要对中小学生进行挫折教育,从根本上解决中小学生心理承受水平较弱、缺乏对待各种压力的正确态度及应对措施等问题,从而更有效地提高中小学生的心理健康水平。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

中国体卫艺教育

  • 预计1个月内 预计审稿周期
  • 教育 快捷分类
  • 月刊 出版周期

主管单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部;主办单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询