首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 中国德育 > 家庭教育立法中的家庭教育权再探 【正文】

家庭教育立法中的家庭教育权再探

叶强 中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心
  • 家庭教育
  • 立法例
  • 直接规制

摘要:从目前全世界的立法例来看,直接规制家庭教育的立法还相对较少,这就意味着制定家庭教育立法还远没有形成世界共识,也说明了制定家庭教育立法的难度,而这可能与人们将家庭教育与家庭教育立法牵连过度有关。如果换一个思路,从家庭教育权的进路来思考,可能会有不同。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 免费咨询 杂志订阅

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询