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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 中国德育 > 残疾儿童家庭教育支持状况调查研究及立法建议 【正文】
摘要:调查研究结果显示:多数残疾儿童的家长明确家庭教育的主体责任及教育重点,教育方式以民主型为主,部分家长兼具专制、溺爱及放任倾向;在各类家庭教育指导机构中,学校发挥的作用最为突出;家长最担忧的问题是残疾儿童的就业,最需要的支持是专业支持。
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