统编语文教材批注式阅读教学讨论
安徽省望江县教研室; 安徽省安庆市名师工作室
- 统编语文教材
- 批注式阅读
- 指导策略
摘要：统编语文教材中年级安排了“批注式阅读”语文学习要素。学习“批注式阅读”要了解其主要特征、梳理其教材线索、明确其批注内容、探索其指导策略、挖掘其学习价值。重视批注式阅读,传承民族的经典学习方式,彰显我国传统阅读的文化自信。
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