本科医学影像技术专业多维度毕业考核模式的设计与实践
中国医科大学附属盛京医院; 辽宁沈阳110004
- 医学影像技术
- 多维度
- 定量
- 评价
摘要：我国本科医学影像技术专业设立时间短,各高校间毕业考核模式差异较大。中国医科大学将理论知识、实践操作、创新思维纳入评价指标范畴,构建了多维度毕业考核模式。经首届毕业生实践证明该毕业考核模式可顺畅执行且达到预期目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：我国本科医学影像技术专业设立时间短,各高校间毕业考核模式差异较大。中国医科大学将理论知识、实践操作、创新思维纳入评价指标范畴,构建了多维度毕业考核模式。经首届毕业生实践证明该毕业考核模式可顺畅执行且达到预期目的。
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