基于胜任力的高职院校双师教师培养机制构建
广东创新科技职业学院; 广东东莞523960
- 高职院校
- 双师教师
- 胜任力
- 培养机制
摘要：本文分析了高职院校双师教师现状及培养机制存在的问题,借鉴人力资源管理中胜任力的概念,提出可以通过规范认定标准、优化招聘工作、加强培训教育、完善考核体系、加大激励力度等途径来构建双师教师培养机制。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：本文分析了高职院校双师教师现状及培养机制存在的问题,借鉴人力资源管理中胜任力的概念,提出可以通过规范认定标准、优化招聘工作、加强培训教育、完善考核体系、加大激励力度等途径来构建双师教师培养机制。
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