基于核心科学概念的科技馆展览教育之思考
广西壮族自治区科学技术馆
- 科技馆
- 展览教育
- 核心科学概念
摘要：博物馆经历了由'以物为中心'到'以人为中心'的转变过程,而这个阶段正处于新旧科学教育理念的转型期。核心科学概念的提出,即是这一转型的一个代表。通过对核心科学概念及其作用的分析,对当前科技馆展览教育存在问题的分析,可看出将核心科学概念运用于展览与教育活动设计之中,将成为科技馆理清发展思路、提升展览教育水平与效果的着力点之一。
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