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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 知识窗 > 解析高中生物核心素养培育途径 【正文】
摘要:核心素养是当前教育领域的热点话题,更是经济社会发展下的产物。基于核心素养导向下,高中生物应结合学生的实际情况开展教学,将课堂主体交还给学生,提高学生的学习效率和教师的教学质量。笔者从多个方面分析了如何在高中生物教学中培养学生的核心素养,以期为生物教师提供教学参考。
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