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珠心算教师说课能力培养探索

赵丽楠 黑龙江省财政科学研究所珠算研发部
  • 珠心算
  • 珠心算教师
  • 说课

摘要:“说课”是教学改革中涌现的新生事物,由于它本身固有的特点和它在珠心算教学研究中显露的实际功能,因而被珠心算教育工作者承认和接受。为了更好地促进珠心算教师明确说课的本质,提高说课的能力,本文对说课的涵义和意义作了阐述;对珠心算教师说课的特点及内容作了说明;强调了珠心算说课的原则及要求;论述了珠心算说课的重要性。

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