“天文科普”校本课程的开发与实施研究--以伊宁市第三中学为例
新疆伊宁市第三中学
- 校本课程
- 天文科普
- 课程开发
- 课程实施
摘要：中学阶段进行校本课程开发具有重要意义,文章结合伊宁市第三中学的"天文科普"校本课程开发和实施提出以下建议:组建校本课程开发的组织机构;合作开发;依据学生需求确定课程目标和内容;建立完善的评价体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：中学阶段进行校本课程开发具有重要意义,文章结合伊宁市第三中学的"天文科普"校本课程开发和实施提出以下建议:组建校本课程开发的组织机构;合作开发;依据学生需求确定课程目标和内容;建立完善的评价体系。
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