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利用课堂教学评价促进学生自主学习能力的发展——以“几种重要的金属化合物”的为例
广东省广州市第五中学; 510220
- 金属化合物
- 元素化合物知识
- 学生自主学习能力
- 教学评价
摘要：化学学习评价是课堂教学重要组成部分,是促进高质量教学的手段,对学生化学核心素养具有诊断和促进作用。本文以教学评价理论为依据,结合'几种重要的金属化合物'的教学实践,谈谈在化学教学中,怎样利用课堂评价来促进学生自主学习能力的发展。
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