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新课标下“直线与圆位置关系”教学的实践与思考
江苏省苏州中学; 215007
- 概率与统计
- 教学实施
- 高中数学课程
- 新课标下
- 数学建模
摘要：新一轮的课程改革(2017)已经开始实施,在课标的基本理念、课程结构、教学实施上,有了新的一些变化,具体体现在以下几个方面:·在课程结构上,重视以学科大概念为核心,使高中数学课程内容结构化,以主题为引领,将函数、几何与代数、概率与统计、数学建模与数学探究活动等主题贯穿于课程中.
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