例谈高中物理规律"深度学习"--"焦耳定律"深度学习设计
浙江省回浦中学; 浙江台州317000
- 核心素养
- 规律教学
- 深度学习
摘要：物理规律教学中,如何实现物理核心素养的有效培养?以"焦耳定律"为例,讨论了如何引导学生全身心地积极参与、体验成功、获得发展、有意义地学习,实现物理规律的深度学习.
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