首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 基础科学 > 物理学 > 中学物理 > "中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的实践与思考 【正文】

"中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的实践与思考

叶军; 黄彦焱 杭州市塘栖中学; 浙江杭州311106; 余杭区塘栖第二中学; 浙江杭州311106
  • stem活动
  • 选修课程
  • 开发
  • 数字化实验

摘要:结合十年多来在"中学物理数字化实验与STEM活动"选修课开发中的亲身经历,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面,通过具体案例简要介绍了"中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的几点实践经验和思考.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 免费咨询 杂志订阅

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询